Pengembangan Berbagai Macam BTQ Di Berbagai Lembaga

TPQ Lapas Wanita II Malang, TPQ Tuna Aksara (Mawar Dinoyo), TPQ Tuna Netra, dan TPQ Metode Utsmani

Presented By : Mardiana FAI UMM

 Sekapur  Sirih

Assalamu’alaikum WR. Wb...

Model Pembelajaran Individual Vs Klasikal

Penelitian Model Pembelajaran Baca Tulis Qur'an baik secara Klasikal Maupun Individual

Oleh : Mardiana (09110037) Jurusan Tarbiyah FAI UMM

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Umat muslim tidak dapat terlepas dari Al-qur’an yang sangat lengkap yang sempurna isinya. Hal tersebut diyakini sebagai petunjuk sekaligus menjadi pedoman hidup dalam urusan duniawi dan ukrowi sehingga tidak mengherankan jika kaum muslimin selalu kembali kepada Al-qur’an dalam setiap menghadapi permasalahan dalam kehidupannya.

Media Pembelajaran Vs Tipe Materi Pembelajaran

Dibawah ini merupakan hasil Analisis yang saya lakukan untuk Pembelajaran Pendidikan Agama Islam...

 Saya mencoba Mengkaloborasikan Tipe Belajar siswa (entah Audio Visual, Visual Liarnrs, maupun Kinestetik) dengan Tipe Materi yang ada (Baik Konseptual, Prinsip, Prosedural maupun Fakta)

Contoh RPP_Versi Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qomariyah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan		:	SMP …………………….
Kelas Semester		:	VII Ganjil
Mata Pelajaran		:	Pendidikan Agama Islam
Alokasi Waktu		:	4 x 40 menit (2 x pertemuan)

Contoh Awal (Format)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. IDENTITAS

Nama Guru	:
Sekolah	:
Bidang Studi	:
Kelas/Semester	:

Contoh RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)_Versi ke 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. IDENTITAS

Nama Guru	:	Mardiana, M.Ag
Sekolah	:	Sekolah SMPN 1 Lumbung Padi
Bidang Studi	:	Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester	:	VII/Ganjil

Contoh RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. IDENTITAS

Nama Guru	:	Mardiana, M.Ag
Sekolah	:	SMP Negeri 01 Kota Malang.
Bidang Studi	:	Pendidikan Agama Islam (Aspek Fiqih).
Kelas/Semester	:	VIII /Genap.